今年以來，富平公司以創(chuàng)建“六型”標準化班組為抓手，通過黨建引領、制度強化、樹立標桿持續(xù)深化班組建設，不斷探索班組建設新途徑、新方法，推動班組建設走深走實。

精準發(fā)力 黨建引領激活力

      “我們創(chuàng)新實施了黨支部抓班組、班組抓黨員、黨員帶群眾的‘三級’聯(lián)動機制，并同步開展了‘黨員講安全’‘黨員課堂’等活動，有力提升了班組管理水平和工作效能。”該公司燒成車間黨支部書記楊國奇說道。以黨建工作融入班組為突破口，創(chuàng)新“黨員+班組”載體，正是該公司深化班組建設的“法寶”之一。

      堅持“學習教育+技能提升”相結合。利用“三會一課”、班組工作群學習政治理論、重要會議和文件精神夯實全員理論基礎，同時開展“每日一學”活動，班前會提前十分鐘學習政治理論知識、行業(yè)標準、崗位技能、相關文件等內(nèi)容。建立班組交流制度，定期開展班組交流會，相互交流專業(yè)知識、學習業(yè)務技能，分享工作經(jīng)驗，達到思想共進、行動同步的目的。

精益求精 制度規(guī)范固根基

      “靜動態(tài)風險研判”“事故案例警示教育”……翻開班前班后會記錄，每日必學、每班必講等內(nèi)容中清楚地記錄著安全應知應會知識的學習內(nèi)容；在交接班臺賬上，上一班工作情況及存在問題、下一班工作安排的具體情況，一目了然，班組安全員定期對作業(yè)現(xiàn)場進行隱患排查及整改、現(xiàn)場動態(tài)風險辨識和管控措施等內(nèi)容更是記錄得明明白白。

      干得清，才能寫得明。該公司以“1+6+N”的班組建設工作理念，結合工作實際細化完善《創(chuàng)建“六型”標準化班組實施方案》，將任務分解到班組、將責任細化到個人，確保各項工作落地見效。

      “對照《班組建設管理考評細則》，我們制定了班組學習積分管理制度，將班組成員參培記錄進行積分制，有效激發(fā)了職工學習動力和工作熱情。”該公司制成車間生產(chǎn)一班班長李宏濤說道。

精準幫扶 典型標桿強干勁

      為夯實班組建設基礎，該公司以開展“六型”標準化班組創(chuàng)建活動為契機，通過召開專題推進會、舉辦班組長培訓、開展班組長座談會等活動，匯聚各班組創(chuàng)先爭優(yōu)強大動力。同時，成立督導考核工作小組，從人才培養(yǎng)、安全管理、隊伍建設、提質增效等多維度幫助各班組查找解決問題，理清發(fā)展思路，研究改進措施。

      該公司從鼓勵員工發(fā)揮主人翁精神、群策群力、加強班組自主管理出發(fā)，積極開展技術創(chuàng)新活動。其中配料站“無人化”系統(tǒng)、礦渣磨入磨鉸刀輸送機改造、自主更換收塵蓋板、優(yōu)化水泥磨立式鎖風喂料器、焊接鋼倉內(nèi)部不銹鋼板等多項職工小改小革，均在實際工作中得以運用。

      同時，以創(chuàng)建“工人先鋒號”為引領，評選“金牌班組”“十佳班組長”為目標，在班組內(nèi)部同步開展“向先進看齊、向先進靠齊”活動，加快培養(yǎng)一批技術技能型、知識技能型、復合技能型班組長隊伍，營造積極向上的干事氛圍。（徐祎華）