“請機(jī)關(guān)第二黨支部韓浩同志領(lǐng)學(xué)《條例》第六章第54條內(nèi)容。”

      “拒不執(zhí)行黨組織的分配、調(diào)動、交流等決定的如何處理？請學(xué)員踴躍作答。”

      以講師授課、原文領(lǐng)學(xué)、互動問答等形式，引導(dǎo)全體學(xué)員帶著疑問學(xué)，帶著思考學(xué)。5月30日，來自公司機(jī)關(guān)、所屬西安片區(qū)企業(yè)的中層管理人員、黨員代表再次走進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“聯(lián)合課堂”現(xiàn)場，基層各單位也紛紛開啟線上模式，共同進(jìn)入第四期的“學(xué)習(xí)時間”。

      今天的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“聯(lián)合講堂”的主講人，是來自公司機(jī)關(guān)第二黨支部的黨員樊琪，他以《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的《第六章 對違反政治紀(jì)律行為的處分》中28條內(nèi)容為授課重點，帶領(lǐng)學(xué)員們對《條例》重新修訂部分進(jìn)行了系統(tǒng)對照學(xué)習(xí)，并就其中的重點條目，結(jié)合權(quán)威解讀，采用學(xué)員原文領(lǐng)學(xué)形式，在原原本本學(xué)、逐條逐句學(xué)過程中，以《條例》內(nèi)容的適用要點為切入口，開展深度再學(xué)習(xí)，更加明晰內(nèi)容主旨和要義。同時，在邊學(xué)邊講中通過對相關(guān)典型案例的列舉，幫助學(xué)員有效延伸對《條例》理解的深度，在互動交流中讓大家進(jìn)一步深化“學(xué)與思”，強(qiáng)化“知與行”，真正將“紀(jì)”內(nèi)化于心、外化于行。

      “通過參加黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育‘聯(lián)合講堂’，結(jié)合日常對《條例》的學(xué)習(xí)，更加明確了《條例》在思想上、行動上提出的新要求、新規(guī)范。在今后的工作中，我要以身作則，自我約束，在實踐中不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，把黨的紀(jì)律放在心上，體現(xiàn)在行動上。”智引公司機(jī)關(guān)第二黨支部苗思宇同志在學(xué)習(xí)后談及體會時說道。

      以學(xué)知紀(jì)，以行守紀(jì)，一次以學(xué)促知、以學(xué)促行的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“聯(lián)合講堂”，在教學(xué)并行中引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)紀(jì)知紀(jì)中強(qiáng)化紀(jì)律意識，加強(qiáng)自我約束，從根本上將黨規(guī)黨紀(jì)印刻在心。（白嵐 郭光宇）